Laboratoire de linguistique et didactique des langues étrangères et maternelles (LIDILEM)


| Présentation |



Le Laboratoire de Linguistique et Didactique des Langues Etrangères et Maternelles (Lidilem) est né en 1987 de la fédération de cinq centres de recherche, sous l’impulsion de Louise Dabène. Il est rattaché à l’université Stendhal et entretient des liens forts avec l’IUFM de Grenoble (université Joseph Fourier). Il regroupe actuellement une cinquantaine de membres permanents et plus d’une centaine de jeunes chercheurs. Tous organisent leurs travaux autour des axes et des programmes qui structurent l’activité du laboratoire.
Les travaux menés au sein du Lidilem relèvent de plusieurs domaines scientifiques bien identifiés : acquisition du langage, constitution et exploitation de corpus, didactique des langues, morphosyntaxe, lexicologie et sémantique, sociolinguistique, traitement automatique des langues, étude des formes nouvelles d’interaction verbale suscitées par les Technologies de l’Information et de la Communication. L’unité et la spécificité du laboratoire résident dans un intérêt partagé pour l’étude de l’usage du langage en contexte et pour les situations d’apprentissage, d’enseignement et de transmission des langues.
Engagés dans de nombreuses collaborations nationales et internationales, les membres de Lidilem sont vecteurs d’interdisciplinarité. Ils animent des projets qui favorisent la rencontre entre les sciences du langage et d’autres disciplines scientifiques, entre recherche fondamentale et prise en compte des enjeux technologiques ou sociétaux.

| Principaux axes de recherche |

| Thèses |

Nombre de thèses en cours (au 01-05-2010) : 98
Nombre de thèses soutenues entre 2005 et 2009 : 44 dont 9 HDR


| Statut |


Date de création de l’équipe : 1987
Équipe contractualisée avec le ministère en 2003. Équipe d’accueil : EA 609
Masters de rattachement : Sciences du langage : spécialités : Linguistique, sociolinguistique et développement langagier ; Langage et surdité ; Français langue étrangère ; Français langue étrangère à distance  ; Didactique et linguistique : Didactique des langues ; Didactique et linguistique : Didactique du français ; Industries de la langue ; Ingénierie de la formation multimédia en langues


| Membres |


Professeur : Christine Barré-De Miniac (IUFM), Mohamed Benrabah, Jacqueline Billiez, Catherine Brissaud (IUFM), Jean-Pierre Chevrot, Jean-Marc Colletta, Violaine de Nuchèze, Christian Degache, Francis Grossmann, François Mangenot, Marinette Matthey, Agnès Millet, Marielle Rispail (Université Jean Monnet - Saint-Etienne)
Maître de conférences : Georges Antoniadis, Françoise Boch, Elisabeth Brodin, Carole Callistri (IUFM de Nice), Catherine Carras, Encarnación Carrasco (IUFM), Cristelle Cavalla, Damien Chabanal (Université de Montpellier), Charlotte Dejean, Lorenzo Devilla (Université de Sassari (Italie)), Chantal Dompmartin-Normand (Université de Toulouse), Céline Dugua (Université d\'Orléans), Yu-Cheng Feng, Lynne Franjié, Catherine Frier, Stéphanie Galligani (Université de la Sorbonne Nouvelle), Mariarosaria Gianninoto, Marie Cécile Guernier (IUFM de Lyon), Mathieu Guidère (Détaché de l\'Université de Genève), Anne Halté (Université Paul Verlaine - Metz), Tomoko Higashi, Caroline Imbert, Olivier Kraif, Patricia Lambert (Détachée à l\'INRP), Thomas Lebarbé, Monica Masperi, Saskia Mugnier, Elke Nissen, Iva Novakova, Martine Pons-Desoutter, Claude Ponton, Jérôme Puckica, François Quet (IUFM de Lyon), Françoise Raby, Jean-Pierre Sautot (IUFM de Lyon), Diana-Lee Simon, Jean-Pascal Simon (IUFM), Thierry Soubrié, Yasuko Takeuchi, Corinne Totereau (IUFM de Chambéry), Sandra Trevisi, Cyril Trimaille, Agnès Tutin, Virginie Zampa
ATER : Myriam Abouzaid, Magdalena Augustyn, Yanka Bezinska, Luc Biichlé, Laurence Buson, Anna Ghimenton, Céline Jeannot, Layal Merhy, Jean-Jacques Quintin, Fanny Rinck (Université Paris X - Nanterre)
PRAG : Monique Clerc (Université de Savoie), Daniel Frost, Claudie Péret (IUFM), Julie Sorba, Jacques Vuillet (IUFM)
ITARF : Aurélie Nardy, Elena Tea
Centre de documentation Lidilem : Josée Colin, Cécile Descamps-Proteau
Doctorant : Tahsin Abboud, Sidi Mohamed Abdi, Authoul Abdulhay, Myriam Abouzaid, Lamia Ait-Saidi, Salima Ait-Saidi, Hawa-Eva Al Hassane, Vanessa Andreani, Anna Arkhipova, Magdalena Augustyn, Abdlrawf Bakar, Aurore Barrot, Isabelle Bassil, Fabiane Basso Schnorr, Aurore Batista, Mohamed Belgacem, Amel Bellouche, Veronica Benigno, Yanka Bezinska, martine Bignoumba Moukagni, Alexia Blanchard, Ekaterina Bouchoueva, Claire Boyaud Bruck, Isabelle Capron, Marie-Hélène Chinours (Lachaud), Christelle Combe Celik, Anne-Sophie Cordel, James Costa, Sara Cotelli, Anne Deransart, Cécile Dos Santos, Patrick Durel, Ketevan Dushuashvili, Sedigh Elmaamri, Isabelle Estève, Djaber Fantazi, Auriane Faure, Magda Biviana Florez Gutierrez, David Gaveau, Thierry Geoffre, Marie-Christine Girard, Lucia Gomez, Vannina Goossens, Blandine Guillot, Aurélie Guitton, Jing Guo (Grante), Shahzaman Haque, Mylène Harnois-Delpiano, Yaqdhan M. S. Hayder, Céline Jeannot, Hee-Kyung Kim, Ramona Kunene, Husein Laba, Ngoc Bau Le, Catherine Lodovici, Khamphiou Louangphachaleun, Emilie Magnat, Mourad Mars, Abdelkarim Mars, Nathael Martin, Raymond Mbouognong, Kerrie Mc Kim, Elena Melnikova, Layal Merhy, Tiphaine Mout, Norbert Mpoyi Cilo, Mariam Mroue, Arezou Nasseri, Thi Tuoi Nguyen, Mai Linh Nguyen Pham, Wander Numa, Ted Ondo Mendame, Gérard Parisi, Frédérique Penilla, Montiya Phoungsub, Yasmin Pishva, Laure Pons, Djamal Rehaili, Bita Rilliard, Houda Saadane, Farida Sahli, Pierre Louay Salam, Evgeniya Sergeeva, Anne Siccardi, Simplice Simeu, Agnès Souque, Olga Spiridonova, Liezl Marie Swart, Dara Taha, Bhushan Thapliyal, Aicha Touati, Boryana Tzaneva, Katia Van Der Meulen, Aurélie Venouil, Beatriz Villa Correa, Camille Vorger, Lin-Yu Wang, Ying Zhang
Autre statut : Lidilem Invité, Mathieu Loiseau, Mohsen Maraoui, Lidia Miladi, Barbara Razola, Thibault Roy, Nathalie Thamin, kazuko Ushiyama

| Mots clefs |


Acquisition, Écrit, Français parlé, Sociolinguistique, Variations, Pratiques langagières, Langue des signes, Plurilinguisme, Bilinguisme, Régionalismes, Didactique, Interactions, Sémantique, Pragmatique, Lecture, Métalangage, Didactique, Apprentissage, Nouvelles technologies éducatives, Intercompréhension.